Palestra della scuola primaria di s.odorico
SACILE (PN)
L’intervento in progetto riguarda la realizzazione di una nuova palestra scolastica a completamento del nuovo plesso di scuola primaria di S. Odorico, ubicato in via Flangini nel Comune di Sacile. La palestra è classificata del tipo A1, ed è destinata al servizio di due sezioni della scuola primaria, per un totale di dieci classi. L’edificio è collocato sul
versante ovest del lotto ed è, funzionalmente e fisicamente, connesso all’ingresso principale della scuola mediante un innesto vetrato. Tale elemento di collegamento consente l’accesso diretto all’istituto e a un’aula polivalente, di superficie pari a 72,6 m², dotata di ingresso autonomo dall’esterno, così da permetterne l’utilizzo indipendente anche in orari extrascolastici.
Servizio
Progetto di Fattibilità tecnico economica
Luogo
Lavis
Committente
Comune di Lavis
Superficie
1200 m2
Tipologia
Edilizia Scolastica/Sportiva
Status
Progettazione
Il connettivo interno, sviluppato secondo una configurazione a “L” rovescia, è dotato di due accessi esterni e distribuisce in modo chiaro e funzionale i diversi ambienti di servizio, comprendenti:
• spogliatoio insegnanti (16,6 m²);
• spogliatoi alunni maschile e femminile, ciascuno di superficie pari a 18,8 m²;
• campo per l’attività fisica, della superficie complessiva di 360 m².
Il campo da gioco presenta accessi diretti verso l’esterno sui fronti nord e sud, garantendo adeguate condizioni di sicurezza e di deflusso. Sul lato nord, in posizione intermedia tra il connettivo e il campo, è collocata l’infermeria con relativi servizi (13 m²), anch’essa dotata di accesso esterno diretto, in prossimità della zona carrabile, per agevolare eventuali interventi di emergenza.
Un insieme articolato di volumi irregolari, la cui disposizione è studiata per favorire la leggibilità funzionale e la gestione dei flussi di accesso alla palestra.
Il porticato contribuisce a regolarizzare la volumetria complessiva e stabilisce una continuità formale e stilistica con l’architettura del nuovo edificio scolastico, rafforzando l’unitarietà dell’intero complesso. All’interno di questa composizione si inserisce un elemento di discontinuità volumetrica, rappresentato da un volume rettangolare semplice a doppia elevazione, che assolve al ruolo di elemento architettonico dominante e identifica in modo chiaro la funzione principale della palestra.
Tale volume racchiude il campo da gioco e si distingue per la presenza, nella porzione superiore, di schermature solari su tutti i fronti e di ampie superfici vetrate sviluppate lungo l’intera lunghezza dei prospetti nord e sud, garantendo adeguata illuminazione naturale e qualità spaziale agli ambienti interni.
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